REINVENTARSI COME ESSERI UMANI INCONTRO DI EDUCAZIONE PASTORALE

La città di Panama ha ospitato il VII Incontro interamericano di educazione pastorale organizzato dalla Confederazione interamericana di educazione cattolica (CIEC).

Fonti: Vatican News, ADN Celam
L’incontro annuale dei pastoralisti ed educatori cattolici del continente si è tenuto il 2 e 3 giugno, riunendo 800partecipanti provenienti da 21 Paesi, dall’Argentina agli Stati Uniti, compresi i Caraibi – rappresentati da Aruba, Porto Rico e Repubblica Dominicana – e la Spagna. Le delegazioni più numerose provenivano da Panama, Ecuador e Colombia.
Diventare esseri umani migliori “In questi giorni intendiamo riflettere sulla capacità degli esseri umani di reinventarsi”, spiega il segretario generale dell’ICCS, il colombiano Óscar Pérez Sayago. Ha sottolineato che “questo ridimensionamento ci porta ad avvicinarci all’intelligenza cordiale, sensibile e affettiva, che nasce dal cuore e ci porta ad amare, a voler bene, a sentire, a essere sensibili, compassionevoli e misericordiosi, perché possiamo trovare Dio rafforzando ciò che ci rende più umani”.
Il tema di questa settima edizione dell’incontro interamericano della pastorale educativa dell’ICCS è stato, appunto, “reinventarci come esseri umani”. Questo è stato il tema di 11 conferenze e di una tavola rotonda durante due intense giornate di formazione e aggiornamento per educatori e direttori di istituzioni educative cattoliche del continente.
L’incontro è iniziato con la celebrazione eucaristica presieduta da monsignor Rafael Valdivieso Miranda, arcivescovo di Chitré e presidente della Conferenza episcopale panamense. Alberto Lorenzelli, vescovo ausiliare e vicario generale dell’arcidiocesi di Santiago del Cile, ha parlato dei quadri teorici per comprendere l’attuale crisi nel mondo, basandosi sul magistero di Papa Francesco.
Per una pedagogia della cura Comprendere gli insegnamenti della pandemia di Covid-19 nella formazione assiologica della scuola cattolica, approfondire la formazione integrale, la sensibilità ecologica e sociale, così come la pedagogia della cura, l’imperativo di essere misericordiosi e l’apprendimento socio-emotivo sono stati alcuni dei temi affrontati dai relatori ospiti.
A seguito del VII Incontro Interamericano di Pastorale Educativa, è stato proposto un decalogo di impegni o compiti per la scuola cattolica in America.
Coltivare la sensibilità. Ascoltare, guardare, ridere, sentire… Non lasciare che la sensibilità sia dominata dalla ragione funzionale, ma fare in modo che stabilisca un equilibrio con essa. È attraverso la sensibilità che sentiamo il battito del cuore degli altri. Attraverso di essa percepiamo che le montagne, i fiori, gli animali, il cielo e persino Dio stesso hanno un cuore.
2. Amare con il cuore. Il cuore è la sede dell’amore. È l’amore che produce la gioia dell’incontro tra persone che si amano. È l’amore che produce i miracoli della vita: educare un bambino e un giovane che si impegna per un mondo migliore, curare la nostra casa comune con attenzione e con il nostro stile di vita, generare relazioni sociali inclusive come filosofia personale, scegliere le arti, la musica, la creatività e soprattutto sviluppare la capacità di fare pastorale che tocca il cuore.
3. Pietà per il cuore che sa uscire da se stesso e mettersi al posto degli altri per soffrire con loro e portare la croce della vita. Che sa rompere con l’indifferenza e diventa esperto di compassione che, come dice Papa Francesco, è il linguaggio di Dio.
4. Apre il suo cuore alla carezza essenziale. Una carezza che diventa un modo di essere, che avvolge tutta la persona dal più profondo di sé e cerca il più intimo e vero. È morbida come una piuma che viene dall’infinito e ci permette di incontrare l’altro dall’essenziale. Percepire che siamo fratelli e sorelle e che apparteniamo alla stessa umanità è una delle più grandi espressioni di cura.
5. Preparate il vostro cuore alla cura che rende l’altro importante per voi. Allargate lo sguardo per scoprire i bisogni dell’altro, percepite il suo dolore. Curate le ferite del passato, imparate dalle ferite del presente, siate attenti alle ferite del futuro. Chi ama si prende cura e chi si prende cura ama.
6. Plasmare il cuore alla tenerezza. Se volete perpetuare l’amore, circondatelo di tenerezza e gentilezza. La tenerezza è cura senza ossessione. La tenerezza esplode quando il soggetto si decentra da se stesso, esce in direzione dell’altro, sente l’altro come un altro, partecipa alla sua esistenza, si lascia toccare dalla storia che ha vissuto.
7. Parla dal cuore. Entra con delicatezza nell’atmosfera dominante e lascia che le tue parole scaturiscano dalla sintonia con il battito del cuore dei tuoi interlocutori nella scuola. Quando comunichi, non parlare dalla testa, ma dal cuore. È il cuore che sente, che genera la sinergia, la comunione. È efficace solo quando l’intelligenza intellettuale si amalgama con la sensibilità del cuore.
8. Cercare sempre la giusta misura. È importante cercare il giusto equilibrio tra mente e cuore. Si tratta di trovare l’optimum relativo, l’equilibrio tra il più e il meno, che non è sempre la via di mezzo. Ricordate: “la misura dell’amore è amare senza vie di mezzo” e “il cuore ha ragioni che la ragione non comprende”. Come dice il Salmo 119 (19), ci sentiamo ospiti su questa Terra, ospiti rispettosi del padrone di casa della Terra. E lasciamo la casa comune sempre in ordine per gli altri ospiti che verranno dopo di noi.
9. Educare con il cuore. La conoscenza non è sufficiente. Abbiamo bisogno di un nuovo modo di vivere con consapevolezza, di una nuova mente e di un nuovo cuore. Abbiamo anche bisogno di una nuova pratica. Abbiamo urgente bisogno di reinventarci come esseri umani, nel senso di inaugurare un nuovo modo di abitare il pianeta con un altro tipo di civiltà piena di gentilezza e umanità, impegnata nella crescita di chi mi sta accanto, con la cura di tutte le forme di vita. Una civiltà consapevole e coerente che realizzerà il cuore di tutto. Come diceva bene Hannah Arendt: “possiamo informarci per tutta la vita senza mai educarci”. Oggi dobbiamo disimparare e reimparare… rieducarci per costruire insieme.
10. Pregare con il cuore. Credere è sentire Dio dal cuore, è sapere che Lui è nel nostro cuore e dobbiamo solo lasciare che si manifesti. Che la nostra missione evangelizzatrice nasca dall’incontro con l’Amore (in maiuscolo).
Chi ama ha conosciuto Dio. Allora ci rendiamo conto che siamo sempre nel palmo della sua mano e che Dio guida i percorsi della nostra vita, della Terra e dell’intero Universo.
L’incontro si è concluso sabato 3 giugno con la celebrazione eucaristica di benedizione e invio presieduta dal cardinale José Luis Lacunza, uno dei consiglieri spirituali dell’ICCS negli ultimi anni.
Le presentazioni di tutte le conferenze possono essere scaricate dal sito web dell’ICCS in lingua inglese:

https://ciec.edu.co/vii-encuentro-interamericano-de-pastoral-educativa/